Koordinační rozhovor s učitelem
Aby váš Den pro školu proběhl co nejlépe, připravili jsme seznam otázek, které můžete učiteli položit během koordinačního rozhovoru. Pomohou vám sladit očekávání, obsah i organizaci setkání.
- Jaké je téma a cíl mé návštěvy – co má být přínosem pro žáky?
(Např. prohloubení probíraného učiva, propojení učiva s praxí, inspirace mým oborem nebo motivace pro výběr povolání.) - Je téma součástí probíraného učiva?
Můžete mi od žáků zjistit, co je na tématu zajímá a zaslat mi otázky předem? - Jaká forma vystoupení by vám vyhovovala?
(Např. přednáška s prezentací a diskusí, interaktivní workshop, on-line setkání, zapojení do projektového dne nebo návštěva na pracovišti.) - Kolik času si plánujete na setkání s žáky vyhradit?
(Např. jednu vyučovací hodinu, 90 minut nebo delší časový úsek.) Jaké mám jako dobrovolník časové možnosti včetně dopravy tam a zpět? Termín vystoupení je třeba dohodnout a být flexibilní. - Pro jak staré žáky je program určen a kolik jich bude?
(Např. jedna uzavřená třída nebo věkově smíšená skupina). - Co bych měl/a o žácích vědět, než vejdu do třídy?
Jaká jsou specifika třídy? Jaká máte domluvená pravidla komunikace? (Např. hlásí se, oslovují se jmény, tykají si nebo vykají, používají mobily apod.) - Kdy a kde se v den návštěvy potkáme?
Jak se budeme kontaktovat? Jak se do školy dostanu? - Jaké technické vybavení bude na místě k dispozici?
Je ve škole wifi? Můžu použít flipchart, interaktivní tabuli nebo připojit svůj počítač k dataprojektoru? - Je možné upravit uspořádání učebny podle potřeby?
(Např. do kruhu nebo do „hnízd“ pro práci ve skupinách.) - Je ještě něco, co bych měl/a vědět, aby setkání proběhlo ke spokojenosti všech?